《追酬故高蜀州人日见寄》

最后更新时间:2025-05-05 07:40:55

原文展示

自蒙蜀州人日作，不意清诗久零落。
今晨散帙眼忽开，迸泪幽吟事如昨。
呜呼壮士多慷慨，合沓高名动寥廓。
叹我凄凄求友篇，感时郁郁匡君略。
锦里春光空烂熳，瑶墀侍臣已冥莫。
潇湘水国傍鼋鼍，鄠杜秋天失雕鹗。
东西南北更谁论，白首扁舟病独存。
遥拱北辰缠寇盗，欲倾东海洗乾坤。
边塞西蕃最充斥，衣冠南渡多崩奔。
鼓瑟至今悲帝子，曳裾何处觅王门。
文章曹植波澜阔，服食刘安德业尊。
长笛谁能乱愁思，昭州词翰与招魂。

白话文翻译

这首诗是我在蜀州的元旦写的，没想到这首清雅的诗竟然长时间没有发表。今晨摊开书卷，眼睛突然一亮，眼泪夺眶而出，往事如昨。唉，英俊的壮士多么豪情万丈，名声如雷贯耳，震撼天际。可我却为自己的凄凉而感到痛苦，渴望朋友的诗篇，因时而感到愁苦、郁闷。锦里春光依旧灿烂，然而侍臣们已经沉默无声。潇湘水边的鼋鼍在呜咽，鄠杜的秋天里再也看不到雕鹗。东西南北，谁还在谈论呢？我已白发苍苍，孤独地在小舟上病痛缠身。遥远的北辰星下，盗贼横行，我想倾倒东海洗净天下。边塞的西域最为混乱，南渡的衣冠多是逃亡者。至今鼓瑟声中仍旧悲伤帝子的故事，曳裾何处寻觅王门的荣华。曹植的文章波澜壮阔，刘安的药业声名显赫。长笛声中，谁能解我满腹愁思，那昭州的诗篇与招魂之曲。

注释

1. 蒙蜀州：指受邀在蜀州（今四川）写作。
2. 人日：指农历正月初七，即人日，古代习俗认为这天是人类的生日。
3. 清诗：指清雅的诗作。
4. 合沓：指诗篇的集聚。
5. 锦里：指风景如画的地方，象征春光明媚。
6. 瑶墀：指华贵的台阶，象征权贵的场所。
7. 潇湘：指潇水和湘江一带，风景秀丽。
8. 鼋鼍：指水中的鳄鱼，寓意凶恶。
9. 鄠杜：指鄠邑和杜陵，地名。
10. 白首扁舟：形容老年人孤独的生活。
11. 遥拱北辰：指遥望北辰星，象征希望与方向。
12. 崩奔：指逃亡与混乱。
13. 鼓瑟：古时的一种乐器，常用来作悲音。
14. 曳裾：古代文人追求的闲适生活。
15. 曹植、刘安：指历史上著名的文人和药师。

诗词背景

作者介绍

杜甫（712年－770年），字子美，号少陵野老，唐代著名诗人，被誉为“诗圣”。他的诗歌以反映社会现实、关心人民疾苦而著称，作品风格变化多样，情感真挚。

创作背景

《追酬故高蜀州人日见寄》创作于杜甫晚年，正值安史之乱后，社会动荡，民生困苦。杜甫身处乱世，常常感到孤独与失落，此诗正是他对友人的思念和对时局的感慨。

诗歌鉴赏

这首诗通过对往事的追忆，表达了诗人对友情的渴望和对社会变迁的无奈。开篇以“自蒙蜀州人日作”引入，展示了诗人写作的时间和背景，表达了他对清雅诗篇的珍视。接着，诗人回忆起曾经的豪杰和自己凄凉的现状，表现出一种孤独和失落感。

“锦里春光空烂熳”一句，描绘了春日的美好与现实的对比，春光虽好，却无人共享，令人倍感惆怅。随后，诗人通过描写边塞的混乱，展现了社会的动荡和人民的苦难，表达了对国家前途的忧虑。

最后两句提到曹植和刘安，借古人之名，表达对理想和追求的追忆，同时又感叹自己的无能为力。整首诗情感深沉，意象丰富，体现了杜甫对人生、友情和社会的深刻思考。

诗词解析

逐句解析

1. 自蒙蜀州人日作：在蜀州的元旦写作。
2. 不意清诗久零落：没想到这首清雅的诗长时间没有发表。
3. 今晨散帙眼忽开：今晨打开书卷，突然感到心情开朗。
4. 迸泪幽吟事如昨：忍不住流泪，低吟往事仿佛如昨。
5. 呜呼壮士多慷慨：感叹英俊的壮士多么豪情万丈。
6. 合沓高名动寥廓：他们的名声如雷贯耳，震撼天际。
7. 叹我凄凄求友篇：我却为自己的凄凉而感到痛苦，渴望朋友的诗篇。
8. 感时郁郁匡君略：因时而感到愁苦，郁闷不已。
9. 锦里春光空烂熳：锦里春光依旧灿烂，却无人共享。
10. 瑶墀侍臣已冥莫：侍臣们也已沉默无声。
11. 潇湘水国傍鼋鼍：潇湘水边的鼋鼍在呜咽，象征凶恶。
12. 鄠杜秋天失雕鹗：秋天里再也看不到雕鹗，象征失落。
13. 东西南北更谁论：东西南北，谁还在谈论呢？
14. 白首扁舟病独存：我已白发苍苍，孤独地在小舟上病痛缠身。
15. 遥拱北辰缠寇盗：遥远的北辰星下，盗贼横行。
16. 欲倾东海洗乾坤：想倾倒东海洗净天下。
17. 边塞西蕃最充斥：边塞的西域最为混乱。
18. 衣冠南渡多崩奔：南渡的衣冠多是逃亡者。
19. 鼓瑟至今悲帝子：至今鼓瑟声中仍旧悲伤帝子的故事。
20. 曳裾何处觅王门：曳裾何处寻觅王门的荣华。
21. 文章曹植波澜阔：曹植的文章波澜壮阔，才情横溢。
22. 服食刘安德业尊：刘安的药业声名显赫，受人尊重。
23. 长笛谁能乱愁思：长笛声中，谁能解我满腹愁思？
24. 昭州词翰与招魂：昭州的诗篇与招魂之曲，似在呼唤我的思绪。

修辞手法

• 对比：诗中对美好春光与孤独失落的对比，增强了情感的表现。
• 排比：如“东西南北更谁论”，增强了诗句的气势。
• 象征：如“潇湘水国傍鼋鼍”，象征凶恶与无情的现实。

主题思想

全诗围绕对友情的渴望、对时局的无奈与对人生的思考，展现了杜甫在社会动荡中的孤独与失落，以及对理想的追求与怀念。

意象分析

意象词汇

1. 春光：象征生机与希望，但在此处却显得空虚。
2. 白首扁舟：象征老年人的孤独与无助。
3. 北辰：象征方向与希望，但在诗中却显得遥不可及。
4. 鼋鼍：象征社会的凶险与不安。
5. 鼓瑟：象征悲伤的情感。

互动学习

诗词测试

1. 这首诗的创作时间是？

   • A. 唐朝初期
   • B. 唐朝中期
   • C. 唐朝晚期
   • D. 五代十国时期

2. “锦里春光空烂熳”中的“锦里”指的是？

   • A. 一种花
   • B. 地名
   • C. 人名
   • D. 诗的类型

3. 诗中提到的“白首扁舟”象征什么？

   • A. 青春
   • B. 孤独
   • C. 财富
   • D. 名声

答案

1. C
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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• 《春望》：杜甫的另一首反映国破家亡的作品。
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诗词对比

• 李白《将进酒》：同样表达对社会的关心与个人理想的追求，但风格更为豪放。
• 王维《送元二使安西》：同样涉及友谊与别离，但更为淡雅与宁静。

参考资料

• 《杜甫全集》
• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》