《祝英台近 迟悟石不至，兼怀又孺》

最后更新时间:2025-05-09 00:34:44

祝英台近 迟悟石不至，兼怀又孺

作者: 沈皞日 〔清代〕

原文展示:

林檎开，芍药吐，客里换芳序。
约我扁舟，望极秦淮渡。
板桥杨柳千条，梭风织雨。
却遮断人来时路。江楼暮。
试问昨夜灯花，甚开了无数。
麦浪桑云，石屋萝窗住。
是伊樱笋山厨，弟兄觞咏，
都不管莫愁愁处。

白话文翻译:

苹果花开，芍药盛放，客人之间换上了新的花序。约我乘小船，眺望秦淮河的渡口。
板桥上的杨柳垂下千条，风雨交织着景色。
却遮住了人们来时的路。江楼的黄昏。
试问昨夜的灯花，开得如何，数不胜数。
麦浪如云，石屋的萝窗安静地住着。
是你在樱笋山厨房，弟兄们举杯吟咏，
都不再管那莫愁的忧愁了。

注释:

• 林檎：指苹果，象征春天的生机。
• 芍药：一种花，寓意美丽。
• 芳序：指花的盛开顺序，象征季节的变换。
• 扁舟：小船，表达出游的轻松自在。
• 秦淮：指秦淮河，古代著名的风景河流。
• 板桥：指桥，象征通向美好景致的道路。
• 梭风织雨：形容风雨交织，意境丰富。
• 江楼：指江边的楼阁，象征高处的眺望。
• 灯花：指灯光，象征夜晚的温暖。
• 莫愁愁处：意为不再忧愁，是一种释怀。

诗词背景:

作者介绍：沈皞日，清代诗人，以细腻的笔触和清新的意象著称。他的诗歌常常描绘自然和人情，情感真挚，语言优美。

创作背景：这首诗创作于清代，正值社会动荡和文化繁荣的时期，诗人在游历中感受到自然的美好与人情的温暖，同时也流露出对往昔的思念和对生活的感慨。

诗歌鉴赏：

这首《祝英台近》以春天的自然景色为背景，表达了诗人对生活的深刻感悟和对人与人之间情感的珍视。开篇描绘了苹果花和芍药盛开的美景，暗示了生机盎然的春天，给人以希望与生气。接着，诗人约友乘船游览秦淮河，展现了江南水乡的柔美。随着景色的描写，诗人将情感逐渐引入，表现出对亲友的思念与对美好时光的怀念。
“板桥杨柳千条，梭风织雨”一句，通过细腻的意象，展现了自然的变化和人们心中的愁绪。江楼的黄昏，灯花闪烁，构成了一幅生动的画面，令人心生向往。同时，诗中提到的“莫愁愁处”，则是一种对忧愁的释怀，表达了对生活的豁达态度。整首诗情景交融，意境深远，既有对自然美的赞美，也有对人情的深思，展现了诗人细腻的情感和对生活的热爱。

诗词解析:

逐句解析：

1. 林檎开，芍药吐：描绘春天花开的景象，寓意生机。
2. 客里换芳序：客人之间的交流，象征社交的愉悦。
3. 约我扁舟，望极秦淮渡：约定乘船游览，表现对友人的期待。
4. 板桥杨柳千条，梭风织雨：描绘自然景象，表现风雨交织的美。
5. 却遮断人来时路：象征人生的曲折与迷茫。
6. 江楼暮：描绘黄昏的宁静，情感更加深沉。
7. 试问昨夜灯花，甚开了无数：表现对往昔的追忆。
8. 麦浪桑云，石屋萝窗住：描绘田园风光，体现生活的安宁。
9. 是伊樱笋山厨，弟兄觞咏：表达与友人欢聚的情景。
10. 都不管莫愁愁处：表达对忧愁的释怀，传达乐观态度。

修辞手法：

• 比喻：如“灯花”，将灯光比作花，形象生动。
• 拟人：如“梭风织雨”，使自然有了生命。
• 对仗：如“麦浪桑云”，构成和谐的音律。

主题思想：整首诗通过描写自然景象和人与人之间的情感，表达了对生活的热爱与对美好时光的珍惜，同时也体现出一种对忧愁的释怀和乐观的生活态度。

意象分析:

• 花：象征生命与希望。
• 水：象征流逝的时光与人生的无常。
• 灯：象征温暖与思念。
• 山：象征归属感与安宁。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“林檎”指的是什么？ a) 苹果
   b) 梨
   c) 樱桃

2. “约我扁舟”中的“扁舟”指的是：
   a) 大船
   b) 小船
   c) 货船

3. 诗中“莫愁愁处”表达了什么情感？
   a) 忧愁
   b) 释怀
   c) 怨恨

答案：

1. a) 苹果
2. b) 小船
3. b) 释怀

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》
• 杜甫的《春望》

诗词对比： 对比沈皞日的《祝英台近》和李清照的《如梦令》，两者都展现了对自然的细腻描绘，但李清照更多表现出内心的忧伤与对逝去时光的追忆，而沈皞日则更为乐观，表现出对生活的热爱与友谊的珍惜。

参考资料:

• 《清代诗人沈皞日研究》
• 《中国古典诗词鉴赏》