《赠节推学士》

最后更新时间:2025-04-25 14:37:05

赠节推学士

作者： 杨万里 〔宋代〕

原文展示:

癸篇惊倒汉廷臣，一眼元无四海人。
天下无双聊小却，洛阳年少是前身。
云鹏飞上偏嫌早，雾豹深藏更几春。
宽作十年相见著，剩将风雪试松筠。

白话文翻译：

这首诗提到的癸篇让汉朝的廷臣们都惊倒了，放眼望去，天下间似乎没有像他这样的人。
天下无敌，虽说有些渺小，但洛阳的年轻人却是他的前身。
云鹏高飞，似乎总觉得起得太早；雾豹深藏，经过了几春的隐藏。
宽阔地等待十年再见，剩下的就只好用风雪来考验松竹了。

注释：

• 癸篇：指特定的诗文，可能是指某种特殊的文才或作品。
• 汉廷臣：指汉朝的官员，代表当时的王朝。
• 天下无双：表示在世上没有与之相比的。
• 洛阳：指古代中国的一个重要城市，寓意着人才辈出之地。
• 云鹏：比喻有志向的人，志向高远。
• 雾豹：比喻有潜力但尚未展现的人才。
• 松筠：常用来象征坚贞不屈的品格。

诗词背景：

作者介绍：
杨万里（1127-1206），字廷秀，号诚斋，南宋时期的著名诗人，以山水诗和咏物诗著称，风格清新、自然。他在诗歌中融入了丰富的生活体验和对自然的深刻理解。

创作背景：
本诗作于南宋时期，正值社会动荡，政治腐败，诗人通过赠与友人的方式，表达了对才华的赞赏和对未来的期许，反映了对人才的渴望与期待。

诗歌鉴赏：

《赠节推学士》是一首充满赞美和期待的诗。杨万里在诗中以“癸篇”开头，表达了对节推学士才华的惊叹。他通过对比，指出在汉朝的廷臣中无人能够与节推相提并论，显示出诗人对其的高度认可和赞美。

接下来的“天下无双聊小却，洛阳年少是前身”，则通过对洛阳年轻人的夸赞，暗示出节推的潜力和未来的光明。诗人以“云鹏”和“雾豹”作为比喻，形象地描绘出节推的志向和潜力，表现出他在未来将要展翅高飞的决心与期待。

最后的“宽作十年相见著，剩将风雪试松筠”，则是对未来的展望，诗人希望经过时间的沉淀与试炼，节推能够在风雪中展现自己的坚韧和品格，彰显出诗人对友人的期许与祝福。

整首诗结合了对友人的赞美与对未来的展望，展现了杨万里对理想人才的渴望以及对友谊的珍视。

诗词解析：

逐句解析：

1. 癸篇惊倒汉廷臣：提到“癸篇”让汉朝的官员们惊叹，显示出节推的才华。
2. 一眼元无四海人：放眼四海，似乎没有与之匹敌之人，强调其独特性。
3. 天下无双聊小却：尽管天下无敌，但在某些方面仍显得渺小。
4. 洛阳年少是前身：洛阳的年轻人是节推的前身，暗示其潜力。
5. 云鹏飞上偏嫌早：高飞的云鹏似乎起得太早，寓意节推的未来可能会更辉煌。
6. 雾豹深藏更几春：隐秘的雾豹经过几年的藏匿，象征着潜藏的才华。
7. 宽作十年相见著：期待十年后的再见，暗示时间的沉淀。
8. 剩将风雪试松筠：用风雪来考验松竹的坚韧，表达了对人生考验的认同。

修辞手法：

• 比喻：“云鹏”与“雾豹”比喻人才的志向和潜力，增强了诗的形象性。
• 对仗：整首诗的句式工整，形成较强的对仗关系，增强了音乐美感。

主题思想：
整首诗表达了对节推的赞美，展现了对人才的渴望与期盼，同时也蕴含了对友谊的珍视，体现了诗人对未来的美好祝愿。

意象分析：

意象词汇：

• 云鹏：象征着志向高远，追求卓越的人才。
• 雾豹：隐喻潜藏的才华与潜力，强调人才的成长过程。
• 风雪：象征着人生中的考验和艰难。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“癸篇”让哪个朝代的廷臣惊叹？ A. 唐朝
   B. 宋朝
   C. 汉朝
   D. 明朝

2. “云鹏飞上偏嫌早”中的“云鹏”比喻什么？ A. 高飞的鸟
   B. 有志向的人
   C. 隐藏的人才
   D. 早熟的植物

3. “剩将风雪试松筠”表达了什么情感？ A. 对友谊的怀念
   B. 对未来的期望
   C. 对人生的无奈
   D. 对时间的珍惜

答案：

1. C
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《春江花月夜》——张若虚
• 《登高》——杜甫

诗词对比：
可以将杨万里的这首诗与李白的《将进酒》进行比较。两者都表达了对才华与理想的追求，但杨万里的诗更侧重于友谊的期盼，而李白则强调人生的豪情与饮酒作乐的洒脱。

参考资料：

• 《宋代诗词选》
• 《杨万里诗文研究》
• 《古诗词鉴赏》