《寄廖春泉》

最后更新时间:2025-05-01 13:51:57

原文展示:

孤鹤野田间，早稻美可茹。
照影清江流，哀哀求其侣。
目视片云飞，施翮不能举。
远烟在青松，细籁闻樵斧。
之子何不来，苍茫眺平楚。

白话文翻译：

在荒野的田间，一只孤独的鹤在飞翔，早熟的稻谷美得可以食用。它的身影映照在清澈的江水中，哀伤地呼唤着伴侣。它目光注视着天空中飘浮的云朵，但却无法展翅高飞。远处的烟雾在青松间升起，隐约听见砍柴的声音。你这个人，为什么不来，遥望那苍茫的楚地？

注释:

字词注释：

• 孤鹤：孤独的鹤，象征孤单与忧伤。
• 早稻：早熟的稻谷，象征丰收与美好。
• 照影：映照的影子，指鹤的身影在水中的反射。
• 清江流：清澈的江水，象征宁静与自然。
• 哀哀：悲伤的样子，表现鹤的孤独感。
• 施翮：展翅飞翔，形容鹤的渴望。
• 远烟：远处的烟雾，暗示有人的活动。
• 细籁：细微的竹笛声，代表宁静的自然环境。
• 樵斧：砍柴的斧头，暗示人类的存在。
• 苍茫：辽阔而模糊，形容远方的景象。
• 平楚：指楚地的平坦风景。

典故解析：
诗中提到的“孤鹤”与“早稻”可以视为对孤独与丰收的对比，表现出一种对美好生活的渴望与现实的孤独感。

诗词背景:

作者介绍：
陈起，清代诗人，生于福建，以诗作见长。其诗多表现对自然的热爱与对人事的感慨，风格清新自然。

创作背景：
此诗创作于诗人心境孤寂之时，表达了对友人的思念与对自然的赞美，反映了当时社会生活的某种孤独感。

诗歌鉴赏：

《寄廖春泉》通过描绘孤鹤和自然景象，展现了诗人内心的孤独与对友人的思念。诗开篇以“孤鹤”引入，立刻营造出一种孤独的氛围。鹤在田间飞翔，暗示着一种对自由与美好的向往，而“早稻美可茹”则展现了丰收的景象，形成了鲜明的对比。接下来的“照影清江流”中，鹤的身影映在清澈的江水中，既表现了自然的美丽，又暗示了诗人的孤独，因为鹤是孤独的，它在美丽的自然中却没有伴侣。

“哀哀求其侣”进一步加强了这种孤独感，鹤的悲鸣与求伴之情让人心生怜惜。接着，诗人通过“目视片云飞，施翮不能举”表达了内心的无奈与对自由的渴望，仿佛在说，尽管看到了希望，但仍然无法实现。

“远烟在青松，细籁闻樵斧”则描绘了一幅宁静的自然图景，同时也暗示了人类的活动，表现了人与自然的关系。最后一联“之子何不来，苍茫眺平楚”发出感叹，诗人呼唤友人来共赏这美好的景象，表达了对友情的渴望和对孤独的反思。

整首诗情感真挚，言辞优美，成功地将孤独与自然、友情的主题交织在一起，给人以深刻的思考。

诗词解析：

逐句解析：

1. 孤鹤野田间：诗人以“孤鹤”开篇，彰显孤独的主题。
2. 早稻美可茹：描绘农田的美好，象征着丰收与希望。
3. 照影清江流：鹤的倒影在江水中，反映出自然的宁静与诗人的孤独。
4. 哀哀求其侣：鹤在哀求伴侣，暗示内心的渴望与孤独。
5. 目视片云飞：鹤看着云朵飞翔，象征对自由的向往。
6. 施翮不能举：尽管有愿望，却无法实现，表现出无奈。
7. 远烟在青松：描绘远处人烟，暗示生活的真实。
8. 细籁闻樵斧：自然环境的声音，增添了诗的生活气息。
9. 之子何不来：表达对友人的思念与呼唤。
10. 苍茫眺平楚：最后以辽阔的楚地作为背景，表现出一种开阔的情感。

修辞手法：

• 比喻：孤鹤比喻孤独的人生。
• 拟人：鹤的哀鸣赋予生命，表现情感。
• 对仗：如“细籁闻樵斧”，增强诗的韵律感。

主题思想：
整首诗表达了对孤独的感慨与对友情的渴望，蕴含着诗人对自然的热爱和对人事的思考。

意象分析：

意象词汇：

• 孤鹤：孤独与渴望伴侣的象征。
• 早稻：象征丰收与美好生活的希望。
• 清江：宁静与自然的象征。
• 片云：自由与不可及的向往。
• 远烟：人类活动与生活的真实感。

这些意象交织在一起，构成了诗中丰富的情感与哲理。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“孤鹤”象征什么？
   A. 自由
   B. 孤独
   C. 丰收

2. 诗的最后一句提到的“苍茫”指的是什么？
   A. 远方的景色
   B. 诗人的心情
   C. 自然的宁静

3. 诗中提到的“早稻”有什么象征意义？
   A. 贫穷
   B. 丰收与希望
   C. 孤独

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《静夜思》李白
• 《月夜忆舍弟》杜甫

诗词对比：
李白的《静夜思》同样表达了对故乡的思念与孤独，而陈起的《寄廖春泉》则更多地融入了自然的意象，表现出对友人的渴望与对生活的感悟。两者都展现了孤独的情感，但在表达方式上各具特色。

参考资料：

推荐书目：

• 《清代诗人作品集》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《李白与杜甫的诗歌比较研究》