《画堂春（春日）》

最后更新时间:2025-05-01 13:49:49

原文展示:

画堂春（春日）
作者：赵鼎 〔宋代〕

空笼帘影隔垂杨。
梦回芳草池塘。
杏花枝上蝶双双。
春昼初长。
强理云鬟临照，
暗弹粉泪沾裳。
自怜容艳惜流光。
无限思量。

白话文翻译：

这首诗描绘了春日的幽美场景。空荡荡的房间，帘影与垂杨相隔，仿佛置身于梦中，梦里回到了那芳香的草地和池塘。杏花枝上，成双的蝴蝶飞舞，春日的白昼刚刚变长。她努力梳理着头发，在阳光下照耀，泪水悄然打湿了衣裳。她自怜容貌娇美，却又惜别流逝的光阴，心中充满了无限的思念。

注释:

字词注释：

• 空笼：空荡荡的房间。
• 帘影：窗帘的影子。
• 垂杨：低垂的杨树。
• 杏花：春天盛开的杏花。
• 双双：成对的意思。
• 云鬟：指女性的发髻。
• 暗弹：轻轻地弹奏。
• 粉泪：指化妆品和眼泪混合。

典故解析：

• 此诗虽无明显典故，但杏花和蝴蝶作为春天的象征，常见于古代诗词中，代表着春光的美好和爱情的甜蜜。

诗词背景:

作者介绍： 赵鼎（1080年－1160年），字孟頫，号清江，南宋著名词人和政治家。他的词风柔婉，情感细腻，常以自然景物抒发个人情怀。

创作背景： 这首词创作于春日，正值万物复苏之时，诗人借春天的景象抒发自己对美好时光的珍惜与感慨，体现了个人情感与自然的和谐结合。

诗歌鉴赏：

《画堂春（春日）》一词通过细腻的描写展现了春日的柔情与诗人的感伤。诗的开头“空笼帘影隔垂杨”便营造出一种幽静的氛围，仿佛让读者感受到一种淡淡的孤独与思念。接下来的“梦回芳草池塘”，则把这种情感引入梦境，梦中的美好与现实的空虚形成鲜明对比，令人沉思。

杏花的绽放和蝴蝶的飞舞象征着生机与爱情，诗中的“春昼初长”恰如人生的春天，充满希望。然而，随着诗句的深入，作者的情感逐渐变得复杂。尤其是“强理云鬟临照，暗弹粉泪沾裳”一句，展现了女性对美丽的执着与对流逝时光的无奈，令人感受到一种淡淡的哀伤。

整首词在意象上丰富多彩，情感上细腻深沉，既有对美好春日的赞美，也有对时间流逝的感慨，体现了诗人对生活的深刻理解和对美的执着追求。

诗词解析：

逐句解析：

• 空笼帘影隔垂杨：描绘出一个空旷的空间，窗帘的影子与低垂的杨树相隔，暗示诗人内心的孤寂。
• 梦回芳草池塘：在梦中回到美丽的池塘，象征着对过去美好时光的怀念。
• 杏花枝上蝶双双：春天的杏花上有成双的蝴蝶，代表着春天的生机与爱情的甜蜜。
• 春昼初长：春天的白昼刚刚延长，给人以希望与新生的感觉。
• 强理云鬟临照：努力整理头发，准备迎接阳光的照耀，暗示对自我的美丽追求。
• 暗弹粉泪沾裳：轻轻弹奏时不觉泪水沾湿了衣裳，表现出内心的悲伤与无奈。
• 自怜容艳惜流光：自怜自己的美丽，但又惋惜流逝的光阴，体现了对美好时光的珍惜。
• 无限思量：心中充满了对生活的思考与感慨。

修辞手法：

• 比喻：如“空笼”与“帘影”，用形象的比喻表现情感的孤寂。
• 拟人：如“暗弹粉泪”，将情感赋予动作，增强了情感的传达。
• 对仗：如“蝶双双”与“春昼初长”，增强了诗句的音乐感。

主题思想： 整首诗的中心思想是对春日美景的赞美与对个人流逝时光的感慨，表达了对生命美好瞬间的珍惜和对爱情的渴望。

意象分析：

意象词汇：

• 春天：象征着生机与希望。
• 杏花：代表爱情与青春。
• 蝴蝶：象征着自由与美好。
• 泪水：表达了对美好时光的惋惜。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“杏花”象征什么？ A. 孤独
   B. 爱情与青春
   C. 悲伤

2. “空笼帘影隔垂杨”表达了怎样的情感？ A. 喜悦
   B. 孤寂
   C. 兴奋

3. 诗的主题是什么？ A. 对春天的赞美
   B. 对流逝时光的感慨
   C. 以上都是

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》
• 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》

诗词对比： 赵鼎的《画堂春》与李清照的《如梦令》都是描绘春天的诗词，但赵鼎更侧重于对流逝时光的感慨，而李清照则更多表现出对爱情的追忆与渴望。两者在情感基调上各有千秋，展现了不同的女性视角和情感深度。

参考资料：

• 《宋词三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《赵鼎传》