《《护生画集》第五集诗其七》

时间: 2025-05-07 08:45:14

诗句

丰子恺〔近代〕

放学归来早，慈母相见欢。

替儿挂书包，劝儿吃糕团。

忽见书包上，有蚁正盘旋。

皇皇如丧家，急急如求援。

此蚁家何在？

家在课桌边。

偶然出门游，爬上书包缘。

被我带著走，道边几万千。

我已安抵家，此蚁还家难。

蚁亦有慈母，正在望儿还。

不见儿归来，望眼将欲穿。

念此心不安，糕团难下咽。

连忙用纸匣，请蚁居其间。

持匣返学校，送蚁还家园。

意思解释

最后更新时间:2025-05-07 08:45:14

原文展示

《护生画集》第五集诗其七
放学归来早，慈母相见欢。
替儿挂书包，劝儿吃糕团。
忽见书包上，有蚁正盘旋。
皇皇如丧家，急急如求援。
此蚁家何在？家在课桌边。
偶然出门游，爬上书包缘。
被我带著走，道边几万千。
我已安抵家，此蚁还家难。
蚁亦有慈母，正在望儿还。
不见儿归来，望眼将欲穿。
念此心不安，糕团难下咽。
连忙用纸匣，请蚁居其间。
持匣返学校，送蚁还家园。

白话文翻译

放学后我早早回家，母亲见到我很高兴。
她替我挂上书包，劝我吃点糕团。
忽然我注意到书包上，有只蚂蚁在盘旋。
它看上去惊慌失措，像在寻找救援。
这只蚂蚁的家在哪儿呢？就在课桌旁边。
它偶然出门游玩，爬上了我的书包。
我把它带走了，路途遥远。
我已经安然到家，而它却难以回家。
蚂蚁也有慈母，正在焦急地等待它回来。
看不见儿子归来，眼望得快要穿透。
想到这里，我心中不安，糕团也难以下咽。
于是我连忙用纸箱，请这只蚂蚁住进去。
然后带着箱子回到学校，把蚂蚁送回家。

注释

慈母：和蔼可亲的母亲，代表母爱的温暖。
蚁：蚂蚁，寓意着小生命的珍贵与母亲的担忧。
皇皇：惊慌失措的样子。
匣：纸箱，作为临时的居所。

诗词背景

作者介绍

丰子恺（1898-1975），字壑堂，浙江杭州市人，著名画家、作家和音乐家。他的作品以细腻的情感和对生活的热爱著称，常通过简单而生动的笔触描绘日常生活中的点滴。

创作背景

这首诗创作于丰子恺关注保护小生命、倡导慈爱之情的时期。诗中通过蚂蚁的归家之路，表达了对生命的尊重和对亲情的珍视。

诗歌鉴赏

丰子恺的《护生画集》第五集诗其七，展示了他对自然和生命的深刻关怀。诗的开头描绘了一个温馨的家庭场景，放学归来的孩子与慈母的相会，展现了母爱的温暖和孩子的快乐。然而，随着情节的发展，诗人将目光转向了书包上的蚂蚁，象征着我们在日常生活中常常忽略的小生命。通过对蚂蚁的描绘，丰子恺让读者感受到生命的脆弱与珍贵。

诗中对蚂蚁归家的描述，巧妙地将人类的情感投射到小小的蚂蚁身上，表现出一种深切的同情和关怀。蚂蚁的母亲正焦急地等待着它的归来，反映了丰子恺对所有生命之间相互依存的理解与尊重。最终，诗人决定用纸匣将蚂蚁带回学校，传达了他对生命的负责态度和对小生命的呵护。

整首诗情感真挚、语言朴实，通过细腻的描写和生动的情景，展示了人类与自然之间的和谐关系，传达出珍惜生命、关爱他人的主题。