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《送舅氏杨通直令阳谷》

时间: 2025-05-06 01:10:10

诗句

人言慎县宰,颇似太丘君。

客户有训遣,司官无讼闻。

外家久寂莫,舅氏少辛勤。

一邑何足道,高名谁与群。

西来马特特,冬晚雪纷纷。

公朝道由砥,孤士迹如云。

过门苦地僻,下直迫日曛。

深泥枉穷巷,寒垆对残煴。

感慨说宣子,飘零缀遗文。

麟阁窘铅椠,鱼山失耕芸。

远情等匏系,归梦剧丝棼。

山东接畿甸,阳谷近榆枌。

吏昔猛豺虎,民如窜麖麇。

幸逢宽大时,庶几仁惠薰。

自笑下士策,不殊野人芹。

爱民宜百禄,本茂实当蕡。

意思解释

最后更新时间:2025-05-06 01:10:10

诗词名称: 送舅氏杨通直令阳谷

作者: 晁补之 〔宋代〕

类型: 古诗词


原文展示:

人言慎县宰,颇似太丘君。
客户有训遣,司官无讼闻。
外家久寂莫,舅氏少辛勤。
一邑何足道,高名谁与群。
西来马特特,冬晚雪纷纷。
公朝道由砥,孤士迹如云。
过门苦地僻,下直迫日曛。
深泥枉穷巷,寒垆对残煴。
感慨说宣子,飘零缀遗文。
麟阁窘铅椠,鱼山失耕芸。
远情等匏系,归梦剧丝棼。
山东接畿甸,阳谷近榆枌。
吏昔猛豺虎,民如窜麖麇。
幸逢宽大时,庶几仁惠薰。
自笑下士策,不殊野人芹。
爱民宜百禄,本茂实当蕡。


白话文翻译:

人们说这位县长谨慎,颇像太丘君。
顾客有教导,官员却没有讼事传闻。
外家长久寂静无声,舅氏却少有辛劳。
一个地方何足道,声名又与谁同群?
西来的马特特,冬天的雪纷纷扬扬。
朝廷的道路如磨石,孤士的踪迹如云烟。
过门的地方苦于偏僻,直接面对着日落时分。
深泥泥泞的穷巷,寒冷的炉边对着余温。
感慨说到宣子,飘零的文字缀成遗文。
麟阁里的铅印窘困,鱼山的耕地失去农田。
远方的情感如同匏系,归梦如同丝线缠绕。
山东接壤畿甸,阳谷近于榆树。
昔日的官吏如猛豺虎,百姓如同逃窜的麖麇。
幸好遇到了宽大的时光,庶几仁爱能熏陶。
自我嘲笑下士的策,竟与野人采芹无异。
爱护百姓应有多种福禄,本是繁茂的果实应当丰盈。


注释:

  • 慎县宰:指审慎的县长,寓意治理有道。
  • 太丘君:指古代贤人,象征善治。
  • 客户:指商人或顾客。
  • 司官:指负责司法的官员。
  • 舅氏:指作者的舅舅。
  • 麟阁:古代书院或高官的象征。
  • 鱼山:指鱼山地区,象征失去耕作的土地。

典故解析:

  • 太丘君:出自《史记》,指的是古代治理有方的贤者。
  • 宣子:指的可能是历史上某位文人,引申为对往事的追忆。

诗词背景:

作者介绍:

晁补之,字叔明,号少华,宋代著名诗人,政治家,文学家。他的诗风清新、豪放,注重情感的表达。

创作背景:

此诗写于作者为舅氏杨通直送行之际,表达了对舅氏的关心与祝福,反映了社会对官员的期待与对民生的关注。


诗歌鉴赏:

《送舅氏杨通直令阳谷》以送别为主题,表达了诗人对舅氏的深情厚谊以及对地方治理的深刻思考。全诗通过细腻的描绘与生动的意象,展现了地方官员的责任与民生困境。前半部分以对比手法,描绘了舅氏的勤勉与外界的冷淡,突显了个体在社会变革中的孤独感。而后半部分则通过对山水的描写,反映出地方治理的艰难与对未来的希望。诗中蕴含着对温情与善治的渴望,显示出作者对社会的关切与人性的思考。整体而言,这首诗不仅具有深厚的情感,也充满了对人世的洞察,令人深思。


诗词解析:

逐句解析:

  1. 人言慎县宰,颇似太丘君。:人们称赞这位县长谨慎,像古代的贤君。
  2. 客户有训遣,司官无讼闻。:顾客有教导,官员却没有纠纷的听闻。
  3. 外家久寂莫,舅氏少辛勤。:外家长久寂静,舅氏却少有辛勤。
  4. 一邑何足道,高名谁与群。:一个地方的事何足道,声名又与谁同群?
  5. 西来马特特,冬晚雪纷纷。:西来的马特特,冬天的雪纷纷扬扬。
  6. 公朝道由砥,孤士迹如云。:朝廷的道路如磨石,孤士的踪迹如云烟。
  7. 过门苦地僻,下直迫日曛。:过门的地方苦于偏僻,面临日落的困扰。
  8. 深泥枉穷巷,寒垆对残煴。:深泥泥泞的穷巷,寒冷的炉边对着余温。
  9. 感慨说宣子,飘零缀遗文。:感慨说到宣子,飘零的文字缀成遗文。
  10. 麟阁窘铅椠,鱼山失耕芸。:麟阁里的铅印窘困,鱼山的耕地失去农田。
  11. 远情等匏系,归梦剧丝棼。:远方的情感如同匏系,归梦如同丝线缠绕。
  12. 山东接畿甸,阳谷近榆枌。:山东接壤畿甸,阳谷近于榆树。
  13. 吏昔猛豺虎,民如窜麖麇。:昔日的官吏如猛豺虎,百姓如同逃窜的麖麇。
  14. 幸逢宽大时,庶几仁惠薰。:幸好遇到了宽大的时光,庶几仁爱能熏陶。
  15. 自笑下士策,不殊野人芹。:自我嘲笑下士的策,竟与野人采芹无异。
  16. 爱民宜百禄,本茂实当蕡。:爱护百姓应有多种福禄,本是繁茂的果实应当丰盈。

修辞手法:

  • 比喻:将官员比作太丘君,强调其治理的贤明。
  • 对仗:诗中多处使用对仗工整的手法,增强了韵律感。

主题思想:

全诗围绕对舅氏的祝福与对地方治理的思考,表达了对官员的期待与对民生的关切。通过描绘自然与社会的关系,展现了诗人对人性与理想社会的追求。


意象分析:

意象词汇:

  1. 太丘君:象征理想的统治者。
  2. :象征寒冷与孤独。
  3. 深泥:象征困境与艰难。
  4. 麟阁:象征学问与理想。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“太丘君”代表什么?

    • A. 贪婪的官员
    • B. 理想的统治者
    • C. 失去权力的人
  2. 诗人如何评价舅氏的工作?

    • A. 辛勤
    • B. 懈怠
    • C. 无能
  3. 诗中提到的“深泥”象征什么?

    • A. 富饶
    • B. 困境
    • C. 美好

答案

  1. B
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《秋夕》:杜甫
  • 《送别》:王之涣

诗词对比:

  • 晁补之 vs. 杜甫: 两者都关注民生,但晁补之更侧重于个人情感与理想治理,而杜甫则更多描绘社会动荡中的苦难。

参考资料:

  • 《宋诗选》:关于宋代诗人的作品集。
  • 《中国古代诗词鉴赏》:关于古代诗词风格及背景的分析书籍。

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