《西湖》

最后更新时间:2025-04-25 09:35:27

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西湖
作者: 彭汝砺 〔宋代〕

篇章芜漫不中看，
误得先生一解颜。
明月何为投暗室，
阳春不意在穷山。
平时借以齿牙论，
今日见之眉睫间。
自笑鸤鸠为计拙，
谁知鸿雁及时还。

白话文翻译

整篇诗歌杂乱无章，让人难以欣赏，却意外得到了老师的指点。明亮的月光为何会照进昏暗的房间？春天的阳光竟然出现在偏远的山中。平时以为可以借此论证的事物，今天却在眼前显现。我自嘲鸤鸠（即斑鸠）的方法太笨拙，谁知鸿雁却在适时归来。

注释

• 芜漫：杂乱无序。
• 解颜：指老师的教诲或指点。
• 暗室：昏暗的房间。
• 阳春：春天的阳光，象征着生机。
• 齿牙论：指用言语辩论或讨论。
• 眉睫间：眼前，近在咫尺。
• 鸤鸠：一种鸟，常用来比喻愚笨。
• 鸿雁：一种鸟，常用来比喻远行的信使或归来的朋友。

典故解析

诗中提到的“鸤鸠”和“鸿雁”均为古代文学中常见的意象。鸤鸠常用来象征平庸与愚笨，而鸿雁则象征着智慧与远见，尤其在古诗词中，鸿雁常常被用作传递信息的象征。

诗词背景

作者介绍
彭汝砺，字子昂，号竹隐，宋代诗人。其诗风清新自然，常表现出对人生的思考及对自然的热爱。他的作品多描绘山水风景，情感细腻，富有哲理。

创作背景
《西湖》这首诗写于彭汝砺游览西湖时，受到湖光山色的启发，结合个人的思考与感悟，表达了对自然美的赞美以及对人生哲理的思索。

诗歌鉴赏

《西湖》不仅是对自然景色的描绘，更是一种哲理的思索。诗的开头以“篇章芜漫不中看”自谦，表达了对自身文学造诣的反思，展现了作者的谦逊与对文学的追求。接着，“明月何为投暗室，阳春不意在穷山”通过对明月与春阳的描绘，引发读者对自然的思考。自然界的无常与美好常常出乎意料，正如生活中许多事情的发生。

后面几句则表现了作者对现实的领悟，平时的争论与思考在这一刻似乎都显得微不足道，而眼前的景象却让人感受到了一种豁然开朗的智慧。最后两句自嘲鸤鸠的拙劣计策，却意外发现鸿雁的归来，反映了对智慧与机遇的感悟。

这首诗在意象的运用上丰富而深刻，既有对自然美的赞美，也有对人生哲理的思考，展现了诗人对生活的深刻理解与情感的细腻流露。

诗词解析

• 逐句解析：

  • 篇章芜漫不中看：表示诗的内容杂乱，不易理解。
  • 误得先生一解颜：意外得到了老师的指点，脸上露出笑容。
  • 明月何为投暗室：思考为什么明亮的月光会照入昏暗的房间。
  • 阳春不意在穷山：春天的阳光出现在偏远的山区，令人惊喜。
  • 平时借以齿牙论：平时以为可以用来辩论的事物，今天却在眼前显现。
  • 今日见之眉睫间：这些事物今天近在眼前。
  • 自笑鸤鸠为计拙：自嘲鸤鸠的方法太笨拙。
  • 谁知鸿雁及时还：却发现鸿雁适时归来，意外而惊喜。

• 修辞手法：

  • 比喻：将鸤鸠与鸿雁比喻为不同的智慧与愚笨，形成鲜明对比。
  • 对仗：如“明月”与“阳春”，形成和谐美的对称。

• 主题思想：整首诗通过对自然的描绘，反映了人生的哲理，强调了智慧与机遇的重要性，表达了作者对生活的深刻理解与思考。

意象分析

• 明月：象征着希望与光明，代表一种理想状态。
• 阳春：象征着生机与活力，寓意着新的开始与可能性。
• 鸤鸠：象征愚笨，反映自我反省。
• 鸿雁：象征智慧和机遇的到来，暗示命运的转折。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“鸤鸠”象征什么？ A) 智慧
   B) 愚笨
   C) 美丽
   D) 平和

2. 诗的主题主要是关于什么？ A) 自然之美
   B) 人生哲理
   C) 友情
   D) 爱情

3. “阳春不意在穷山”中“阳春”象征什么？ A) 冬天
   B) 生机与希望
   C) 暴风雨
   D) 夜晚

答案：

1. B) 愚笨
2. B) 人生哲理
3. B) 生机与希望

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 王维《山居秋暝》

诗词对比：

• 比较彭汝砺的《西湖》和王维的《山居秋暝》，两者都描绘了自然风光，但彭汝砺更注重哲理思考，而王维则更多表现宁静与和谐。两首诗展现了不同的自然美和人生感悟。

参考资料

推荐书目：

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《诗经与古诗词的比较研究》

以上内容为对彭汝砺《西湖》的全面解析与学习资料，希望能帮助读者更好地理解和欣赏这首诗。