《和郑雠校内省眺瞩思乡怀友》

最后更新时间:2025-05-07 06:52:26

原文展示

和郑雠校内省眺瞩思乡怀友
作者：杨炯 〔唐代〕

铜门初下辟，石馆始沉研。
游雾千金字，飞云五色笺。
楼台横紫极，城阙俯青田。
暄入瑶房里，春回玉宇前。
霞文埋落照，风物澹归烟。
翰墨三馀隙，关山四望悬。
颓峰暌酌羽，流水旷鸣弦。
虽欣承白雪，终恨隔青天。

白话文翻译

诗人初出铜门，步入石馆，内心沉浸于思索。游走的雾气如千金般珍贵，飞舞的云彩似五色的书笺。楼台高耸入紫色的天际，城墙俯瞰着青青的田野。暖风吹入瑶室，春天回归玉宇之前。霞光掩映落日，风景在淡淡烟雾中归去。笔墨之间留有三分空隙，关山遥望四处悬挂。颓废的高峰如同酌酒的羽毛，流水如同悠扬的弦乐。虽然喜悦地承接白雪，但终究恨隔着青天。

注释

• 铜门：指宫殿的门，象征出入的开始。
• 石馆：指高大的建筑，象征思考的空间。
• 游雾：形容云雾飘渺不定。
• 五色笺：指五彩的纸张，象征书信或情感。
• 楼台：高耸的建筑物，象征高远的志向。
• 暄：温暖的意思。
• 瑶房：美丽的房间，象征安宁和舒适。
• 霞文：指霞光的纹理，象征美丽的自然景观。
• 翰墨：指书法和文笔，象征文化修养。
• 颓峰：陡峭的山峰，象征困难和阻碍。
• 青天：指晴空，象征距离和阻隔。

诗词背景

作者介绍：杨炯（650年－693年），字宗保，唐代诗人，官至郎中。以诗名世，尤其擅长山水诗，作品多描绘自然景色和抒发个人情感。

创作背景：这首诗写于杨炯在校内时，表现了他对故乡和友人的思念。在唐代，士人多在校内学习，情感深厚，而诗中描绘的自然景观则反映了他对美好生活的向往。

诗歌鉴赏

杨炯的《和郑雠校内省眺瞩思乡怀友》是一首充满情感的山水诗，诗人在描绘自然景色的同时，表达了对故乡和朋友的思念。全诗以铜门和石馆引入，象征着进入一个新的境地，内心的思绪也随之展开。诗中“游雾千金字，飞云五色笺”用细腻的笔触描绘了自然的自由与美丽，显示了诗人对自然的热爱。

接着，诗人描写了楼台和城阙，展现了一幅高远的天空和青田的画面，象征着理想的追求和对故乡的挂念。在“暄入瑶房里，春回玉宇前”中，诗人把春天的温暖与故乡的美好联系在一起，体现了对家乡的深切眷恋。

最后，诗人表达了尽管享受着眼前的美景，但仍感到“终恨隔青天”的孤独与惆怅，突显了内心深处的思乡之情。整首诗以自然景色为背景，承载了诗人的情感，展现了唐代诗人对人生、自然与情感的深刻理解与独特表达。

诗词解析

逐句解析：

1. 铜门初下辟：刚刚出入宫门，象征新的开始。
2. 石馆始沉研：进入高大的石馆，心中沉浸思考。
3. 游雾千金字：云雾如同珍贵的文字，表达了对美的赞叹。
4. 飞云五色笺：飞舞的云彩如同五彩的信笺，象征情感的寄托。
5. 楼台横紫极：高耸的楼台直入紫色的天空，象征理想的追求。
6. 城阙俯青田：城墙俯视青青的田野，描绘出自然的美好。
7. 暄入瑶房里：暖风进入美丽的房间，象征温馨的环境。
8. 春回玉宇前：春天的回归，象征生命的重生与希望。
9. 霞文埋落照：霞光掩映落日，展现出自然的美丽。
10. 风物澹归烟：风景在淡淡烟雾中回归，象征宁静。
11. 翰墨三馀隙：笔墨之间留有余地，象征文化的深厚。
12. 关山四望悬：关山远望，象征着遥远的距离。
13. 颓峰暌酌羽：陡峭的山峰如同酌酒的羽毛，寓意艰难。
14. 流水旷鸣弦：流水如同悠扬的弦乐，象征自然的和谐。
15. 虽欣承白雪：虽然享受眼前的白雪，象征美好。
16. 终恨隔青天：最终仍然怨恨与故乡的距离，表达思乡之情。

修辞手法：

• 比喻：如“游雾千金字”，将云雾比作珍贵的文字，增强了意象的美感。
• 对仗：整首诗的结构对仗工整，增强了诗歌的韵律感。
• 拟人：如“春回玉宇前”，赋予春天以生命，增强了情感的表现。

主题思想：整首诗通过描绘自然景色与内心情感的结合，突出思乡之情和对友人的怀念，表现出唐代士人对生活的追求与对故乡的思念。

意象分析

意象词汇：

1. 铜门：象征出入的开始，代表新的旅程。
2. 游雾：象征神秘与自由，表现自然的魅力。
3. 飞云：象征变幻与灵动，传达情感的寄托。
4. 楼台：象征理想与追求，展现高远的志向。
5. 青田：象征故乡的美好，表达对家园的向往。
6. 白雪：象征纯洁与美好，承载着诗人的欣喜。

互动学习

诗词测试：

1. 这首诗的作者是哪个朝代的？

   • A. 宋代
   • B. 唐代
   • C. 明代
   • D. 清代

2. “游雾千金字”中“千金字”是指：

   • A. 文字的珍贵
   • B. 千金的财富
   • C. 一千个字
   • D. 没有特定含义

3. 诗中“终恨隔青天”表达了怎样的情感？

   • A. 对自然的热爱
   • B. 对故乡的思念
   • C. 对友人的怀念
   • D. 对生活的满足

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 王维的《送元二使安西》
• 李白的《静夜思》
• 杜甫的《月夜忆舍弟》

诗词对比：

• 王维《送元二使安西》同样表达了思乡之情，描绘自然景色与内心情感结合的美。
• 李白《静夜思》以月亮为引子，表达对故乡的思念，与杨炯的思乡情感相似，但更为直白。

参考资料

推荐书目：

1. 《唐诗三百首》
2. 《中国古典诗词鉴赏》
3. 《唐诗鉴赏辞典》

以上内容可以帮助读者更好地理解和欣赏《和郑雠校内省眺瞩思乡怀友》这首诗。