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《摸鱼儿(甲午送春)》

时间: 2025-05-08 23:30:04

诗句

又非他、今年晴少,海棠也恁空过。

清赢欲与花同梦,不似蝶深深卧。

春怜我。

我又自、怜伊不见侬赓和。

已无可奈。

但愁满清漳,君归何处,无泪与君堕。

春去也,尚欲留春可可。

问公一醉能颇。

钟情剩有词千首,待写大招招些。

休阿那。

阿那看、荒荒得似江南麽。

老夫婆娑。

问篱下闲花,残红有在,容我更簪朵。

意思解释

最后更新时间:2025-05-08 23:30:04

原文展示:

《摸鱼儿(甲午送春)》
作者: 刘辰翁

又非他今年晴少,海棠也恁空过。
清赢欲与花同梦,不似蝶深深卧。
春怜我。我又自怜伊不见侬赓和。
已无可奈。但愁满清漳,君归何处,无泪与君堕。
春去也,尚欲留春可可。
问公一醉能颇。
钟情剩有词千首,待写大招招些。
休阿那。阿那看荒荒得似江南麽。
老夫婆娑。
问篱下闲花,残红有在,容我更簪朵。

白话文翻译:

这年春天的晴天似乎少了很多,海棠花也在无奈中凋谢。
我希望能与花一同做梦,却不似那蝴蝶深深地依偎。
春天怜惜我,而我也自怜未能见到你。
一切已无可奈何,惟有满心愁苦,问君归去何处,泪水已无从落下。
春天已去,但我仍想留住这春光。
问你醉后能否记得我。
我对你情深如海,留下千首词句,期待能写下一纸情书。
休要问我,问那荒凉恰似江南的景象。
我这老头子在花间徘徊,
问那篱下的闲花,残红尚在,容我再簪一朵。

注释:

  • 海棠:一种花,象征美丽与柔情。
  • 清赢:指清澈而明亮的情感或意境。
  • 侬赓和:指“你”的意思,表达对爱的渴望。
  • 满清漳:指内心的愁苦,清漳即清澈的水,象征情感的流淌。
  • 阿那:语气词,表示询问或感叹,增强口语感。

诗词背景:

作者介绍:

刘辰翁,宋代著名诗人,字梦熊,号辰翁,生平事迹多为后人所知。其诗风清新婉约,擅长抒发个人情感,尤其擅长描绘春日风景与爱情的细腻。

创作背景:

《摸鱼儿(甲午送春)》创作于甲午年春季,诗人以春天为主题,表达了对春天的留恋与对爱人的思念,反映了当时社会的动荡与个人情感的细腻。

诗歌鉴赏:

《摸鱼儿(甲午送春)》是一首充满春日气息的词作,诗人通过对海棠花的描写,表达了对春天的深切眷恋。开篇即以“又非他今年晴少,海棠也恁空过”引入,展示了春天的短暂与花朵的凋零,暗示了时间的无情与生命的脆弱。诗人希望能与花同梦,但却发现自己如同那只孤独的蝴蝶,无法深切依偎,流露出对爱人深切的思念与孤独的感受。接下来的句子“春怜我。我又自怜伊不见侬赓和”则通过“怜”字的重复,进一步强化了对春天与爱的双重渴望。

整首词通过细腻的抒情手法,将个人情感与自然景象融为一体,展现了诗人内心的复杂情绪。结尾处以“问篱下闲花,残红有在,容我更簪朵”收束,既是对美好事物的留恋,也是对时间流逝的无奈。诗人在对春天的渴望中,隐含对爱情的追求,表现出一种深沉而质朴的情感。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 又非他今年晴少:今年的晴天似乎少了不少,暗示春光的稀缺。
  2. 海棠也恁空过:海棠花在空中凋谢,象征着美好事物的短暂。
  3. 清赢欲与花同梦:渴望与花一起做梦,表达对美好情感的向往。
  4. 不似蝶深深卧:与蝴蝶的安宁形成对比,表现出孤独。
  5. 春怜我:春天怜惜我,展现出自然的温柔。
  6. 我又自怜伊不见侬赓和:自怜未能见到爱人,增加了情感的深度。
  7. 已无可奈:无可奈何的感慨,表露出内心的无力与愁苦。
  8. 但愁满清漳:愁苦充盈心间,清漳象征着清澈的情感流淌。
  9. 君归何处,无泪与君堕:问君归处,表示深切的思念与无奈。
  10. 春去也,尚欲留春可可:春天已去,但仍想留住这美好。
  11. 问公一醉能颇:询问对方是否能醉后记得自己。
  12. 钟情剩有词千首:对爱情的深情厚谊,留下千首词句。
  13. 待写大招招些:期待能写出更动人的情诗。
  14. 休阿那:不必再问,表露出对情感的无奈。
  15. 阿那看荒荒得似江南麽:比拟荒凉景象,流露出思乡情愫。
  16. 老夫婆娑:老者在花丛中徘徊,象征着对过往的回忆。
  17. 问篱下闲花,残红有在:问闲花的残红,象征着对美好事物的留恋。
  18. 容我更簪朵:希望能再插一朵花,表达了对美好时光的渴望。

修辞手法:

  • 比喻:将春天与爱情比作美好而短暂的花朵。
  • 拟人:赋予春天以怜悯的情感,增强了情感的表达。
  • 对仗:如“春怜我,我又自怜”,形成对称,增强了诗歌的韵律感。

主题思想:

整首诗主要表达了对春天的眷恋与对爱情的思念,通过细腻的情感描写,展现了人生的无常与对美好事物的渴望。

意象分析:

意象词汇:

  • 海棠:美丽与柔情的象征。
  • :生命的复苏,象征希望与情感。
  • :自由与孤独,象征对爱情的渴望。
  • 闲花:象征美好回忆与流逝的时光。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的花是?

    • A. 桃花
    • B. 海棠
    • C. 菊花
  2. 诗人希望与花共同做什么?

    • A. 旅行
    • B. 做梦
    • C. 开宴
  3. 诗中“春怜我”表达了什么情感?

    • A. 对春天的喜爱
    • B. 对爱情的思念
    • C. 对生活的无奈

答案:

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
  • 李清照《如梦令》

诗词对比:

  • 刘辰翁 vs. 李清照:两者均在诗中表现出对情感的深刻理解,但刘辰翁更侧重描绘春天的意象,而李清照则更关注于个人的情感经历。

参考资料:

  • 《宋词三百首》
  • 《古诗词鉴赏指南》
  • 《宋代诗人研究》

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