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原文展示:
天门兮户,孰由兮贤者?无正兮溷厕,怀德兮何睹?假寐兮悯斯,谁可与兮寤语?痛凤兮远逝,畜鴳兮近处。鲸鲟兮幽潜,从虾兮游渚。乘虬兮登阳,载象兮上行。朝发兮葱岭,夕至兮明光。北饮兮飞泉,南采兮芝英。宣游兮列宿,顺极兮彷徉。红采兮骍衣,翠缥兮为裳。舒佩兮綝纚,竦余剑兮干将。腾蛇兮后从,飞駏兮步旁。微观兮玄圃,览察兮瑶光。启匮兮探筴,悲命兮相当。纫蕙兮永辞,将离兮所思。浮云兮容与,道余兮何之?远望兮仟眠,闻雷兮阗阗。阴忧兮感余,惆怅兮自怜。
白话文翻译:
天门啊,是谁让贤者通过?没有正道,混杂不堪,怀有德行的人何以得见?假装入睡,怜悯这一切,谁能与我共谈?痛心凤凰远去,养的鹌鹑却近在咫尺。鲸鲟深潜,跟随虾米游于沙洲。乘着虬龙升天,载着象上升。早晨从葱岭出发,傍晚到达明光。北饮飞泉,南采灵芝。宣扬游历于星宿之间,顺着极点徘徊。红彩装饰的衣裳,翠绿的飘带为裙。舒展佩饰,佩剑高耸,如干将般锋利。腾蛇在后跟随,飞駏在旁行走。微观玄圃,观察瑶光。打开柜子探取筹策,悲叹命运如此。编织蕙草永别,即将离开所思念的。浮云悠然,引导我何去何从?远望朦胧,听雷声隆隆。阴郁的忧愁触动我,惆怅自怜。
注释:
诗词背景:
作者介绍: 王褒,字子渊,西汉末年至东汉初年的文学家,擅长辞赋,其作品多表现个人情感和对社会现实的感慨。
创作背景: 这首诗表达了作者对当时社会混乱、贤者难以上达的忧虑,以及对个人命运的悲叹。通过丰富的意象和修辞手法,展现了作者内心的复杂情感。
诗歌鉴赏:
这首诗通过丰富的意象和修辞手法,展现了作者对社会现实的深刻忧虑和个人命运的悲叹。诗中,“天门兮户”象征着权力中心,而“孰由兮贤者”则表达了对贤者难以上达的忧虑。作者通过对比“痛凤兮远逝”与“畜鴳兮近处”,以及“鲸鲟兮幽潜”与“从虾兮游渚”,形象地描绘了社会的不公和个人的无奈。诗中的“乘虬兮登阳”、“载象兮上行”等句,运用了丰富的神话元素,增强了诗歌的神秘感和艺术魅力。整首诗情感深沉,语言优美,展现了作者高超的艺术造诣和对社会现实的深刻洞察。
诗词解析:
逐句解析:
天门兮户,孰由兮贤者?
无正兮溷厕,怀德兮何睹?
假寐兮悯斯,谁可与兮寤语?
痛凤兮远逝,畜鴳兮近处。
鲸鲟兮幽潜,从虾兮游渚。
乘虬兮登阳,载象兮上行。
朝发兮葱岭,夕至兮明光。
北饮兮飞泉,南采兮芝英。
宣游兮列宿,顺极兮彷徉。
红采兮骍衣,翠缥兮为裳。
舒佩兮綝纚,竦余剑兮干将。
腾蛇兮后从,飞駏兮步旁。
微观兮玄圃,览察兮瑶光。
启匮兮探筴,悲命兮相当。
纫蕙兮永辞,将离兮所思。
浮云兮容与,道余兮何之?
远望兮仟眠,闻雷兮阗阗。
阴忧兮感余,惆怅兮自怜。
修辞手法:
主题思想:
这首诗的主题思想是对社会现实的深刻忧虑和个人命运的悲叹。通过丰富的意象和修辞手法,展现了作者内心的复杂情感和对社会不公的深刻洞察。
意象分析:
意象词汇:
互动学习:
诗词测试:
诗中的“天门兮户”象征什么? A. 权力中心 B. 天上的门 C. 地上的门 D. 神秘之地
诗中的“痛凤兮远逝”象征什么? A. 贤者 B. 凤凰 C. 远行 D. 离别
诗中的“乘虬兮登阳”运用了什么修辞手法? A. 对比 B. 象征 C. 拟人 D. 夸张
诗中的“浮云兮容与”表达了什么情感? A. 喜悦 B. 迷茫 C. 愤怒 D. 悲伤
答案:
诗词比较与延伸:
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参考资料:
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