《长相思·花似伊》

最后更新时间:2025-04-28 09:58:04

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长相思·花似伊
作者: 欧阳修 〔宋代〕

花似伊，柳似伊，
花柳青春，人别离。
低头双泪垂，
长江东，长江西，
两岸鸳鸯，两处飞。
相逢知几时。

白话文翻译

这首诗表达了对恋人的思念之情。花和柳都像你一样美丽，花柳之间的青春岁月让人心生离愁。低下头来，双泪潸然欲滴。长江的东岸和西岸，鸳鸯各自飞翔，彼此难以相逢，不知何时才能再见。

注释

• 花似伊：花像你一样美丽。
• 柳似伊：柳树也像你一样柔美。
• 人别离：人和人之间的分别。
• 低头双泪垂：低下头来，眼泪双双流下。
• 长江东、长江西：指长江的东岸和西岸。
• 鸳鸯：象征恋人。
• 相逢知几时：不知道何时才能再相见。

诗词背景

作者介绍：欧阳修（1007-1072），字永叔，号醉翁，北宋时期著名的文学家、政治家。他的诗词以清丽脱俗、情感真挚著称，善于通过细腻的描写抒发内心情感。

创作背景：这首诗写于宋代，正值诗人经历离别与思念的情感阶段，反映了当时社会中人们对爱情、离愁的普遍感受。

诗歌鉴赏

《长相思·花似伊》是欧阳修的一首经典作品，透过简洁而富有情感的语言，表达出深切的思念之情。诗中以“花”和“柳”作为恋人的象征，既突出了其美丽的外貌，又隐喻了青春的短暂与脆弱。诗的开篇，诗人通过“花似伊，柳似伊”来引出对恋人的思念，借助自然之物来寄情，表现了他对恋人的深情厚意。

接下来的“人别离”一语，简洁而深刻，直接点明了离别的主题。低头双泪流下，情感愈发浓烈，展示了诗人内心的苦楚。长江东岸与西岸的描写则暗示了地理上的距离，鸳鸯在两处飞翔，象征着恋人之间的分离，同时也引发了对未来相逢的渴望与不安。

整首诗在结构上对仗工整，情感层层递进，最终以“相逢知几时”作结，留给读者无尽的思索。诗中通过自然景象传达出的情感，使得这首诗不仅仅是对爱情的咏叹，更是对人生无常的感叹，表达了人们对幸福与团聚的向往。

诗词解析

• 逐句解析：

  • 花似伊，柳似伊：花和柳都如同你一般的美丽，表达对恋人的赞美与思念。
  • 花柳青春，人别离：花柳的青春一去不复返，人与人之间的离别让人痛心。
  • 低头双泪垂：诗人因思念而低下头，泪水双双流下，表现出深切的悲伤。
  • 长江东，长江西：长江两岸象征着空间的隔离。
  • 两岸鸳鸯，两处飞：鸳鸯分飞，象征着恋人的分离与孤独。
  • 相逢知几时：对未来重逢的渴望与无奈，表达了对时间的无奈感。

• 修辞手法：

  • 比喻：将花和柳比作恋人，生动形象地传达了思念之情。
  • 拟人：通过鸳鸯的描写，赋予其人性化的情感，增强了诗的情感共鸣。
  • 对仗：上下句对仗工整，增强了诗歌的音乐感。

• 主题思想：整首诗通过对自然景象的描写，表达了对爱情的渴望与离别的伤痛，传达出对人生无常的感慨以及对未来重逢的期待。

意象分析

• 花：象征美丽与青春，寄托了对恋人的思慕之情。
• 柳：象征柔情与长久的思念，代表了对恋人温柔的期盼。
• 长江：象征着距离与流逝的时间，强调了分离的痛苦。
• 鸳鸯：常被视为爱情的象征，代表恋人之间的深情厚谊。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“花似伊，柳似伊”表达了什么情感？
   A. 赞美
   B. 思念
   C. 哀伤
   D. 愤怒

2. 诗中提到的“长江”象征着什么？
   A. 美丽
   B. 离别
   C. 快乐
   D. 友谊

3. “相逢知几时”表达了诗人对未来的什么心情？
   A. 无奈
   B. 渴望
   C. 愤怒
   D. 伤心

答案：1-B，2-B，3-B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》，同样表达了对爱情的思念与离愁。
• 纳兰性德的《木兰花令》，描绘了对逝去爱情的感慨。

诗词对比：

• 欧阳修的《长相思·花似伊》与李白的《夜泊牛津》，前者侧重于对离别的深情思念，后者则在不同的背景下表现对生活的感慨，都是对人生无常的深刻反思。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《欧阳修文集》