《学士院燕侍郎画图》

最后更新时间:2025-04-25 14:57:29

原文展示:

学士院燕侍郎画图
王安石

六幅生绡四五峰，
暮云楼阁有无中。
去年今日长干里，
遥望锺山与此同。

白话文翻译：

这首诗描绘了六幅生绡上描绘的四五座山峰，暮色中的云彩与楼阁在朦胧中交织。回想起去年今日，我在长干里遥望锺山的情景，与此刻的美景相似。

注释:

字词注释：

• 生绡：一种薄而透明的绸布，常用于画图。
• 暮云：傍晚的云彩，带有一种朦胧的美感。
• 楼阁：指建筑物，通常是有层次的高楼，代表着人文景观。
• 长干：长干里，指的是长干村，位于古代的长江沿岸。
• 锺山：指的是某座山，可能是某个地方的标志性山脉。

典故解析：

• 长干：与王安石相关的地名，可能暗示了诗人对故乡的思念。
• 锺山：象征着诗人对自然美景的向往与欣赏，可能是诗人在创作时的灵感来源。

诗词背景:

作者介绍： 王安石（1021-1086），字介甫，号半山，宋代著名政治家、文学家、思想家。他是“变法派”的代表，主张通过改革来增强国家的力量。他的诗歌风格多样，既有豪放激昂的气质，也有细腻柔和的描写。

创作背景： 这首诗创作于王安石的晚年，正值其政治生涯的高峰期。诗中描绘的景象，反映了他对自然的热爱，也暗含了对往昔岁月的怀念。

诗歌鉴赏：

王安石的《学士院燕侍郎画图》是一首描绘自然与人文景观的佳作，诗中通过对生绡画作的细致描写，传递出一种浓厚的艺术氛围。首句“六幅生绡四五峰”，以生绡作为载体，展示出山峰的轮廓，仿佛将诗人与画作紧密相连。接下来的“暮云楼阁有无中”，通过“有无”的对比，营造出一种朦胧、虚幻的美感，体现了诗人对景物的细腻观察与感悟。

“去年今日长干里”一句，透出一种时光的流逝与怀旧之情，诗人在回忆中与现实交织，展现出对自然与人生的思考。最后一句“遥望锺山与此同”，将时空的距离拉近，表达了对美好景色的共同向往，也暗示诗人对故乡的深情。

整首诗在意境上蕴含了诗人对自然的热爱、对故乡的思念，以及对人生无常的感慨，展现了王安石作为一个诗人的深邃与细腻。

诗词解析:

逐句解析：

• 六幅生绡四五峰：生绡上描绘出四五座山峰，展现了景物的美丽与精致。
• 暮云楼阁有无中：傍晚的云彩与楼阁交融，模糊而又清晰，营造出一种梦幻的氛围。
• 去年今日长干里：回忆起一年前在长干的景象，表现了时光的流逝与美好回忆。
• 遥望锺山与此同：对比当下与过去的美景，展现了对自然的热爱与追忆。

修辞手法：

• 比喻：将生绡比作画作，展现其美的特质。
• 对仗：如“有无中”，对比出不同的美感。
• 意象：运用自然景物和人文景观的结合，营造出丰富的情感。

主题思想： 这首诗表达了对自然美景的欣赏、对过往岁月的怀念以及对故乡的热爱，体现了王安石对生活的深刻思考和情感的细腻表达。

意象分析:

意象词汇：

• 生绡：象征着艺术与美的承载。
• 暮云：代表着时间的流逝，带有忧伤与思念。
• 楼阁：象征着人文景观，与自然的结合。
• 锺山：代表着自然的永恒与诗人的归属感。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“六幅生绡”指的是什么？

   • A. 绸布上的山峰
   • B. 六种颜色的布
   • C. 六幅画作
   • 答案：A

2. “去年今日长干里”表达了什么情感？

   • A. 忧伤
   • B. 怀念
   • C. 快乐
   • 答案：B

3. 诗中提到的“锺山”象征什么？

   • A. 自然的美
   • B. 诗人的故乡
   • C. 过去的回忆
   • 答案：A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 李白的《庐山谣》
• 杜甫的《春望》

诗词对比： 王安石的《学士院燕侍郎画图》与李白的《庐山谣》都描绘了自然美景，但王安石更偏向于细腻的描写与怀旧情感，而李白则表现出豪放与激情的气质。

参考资料:

推荐书目：

• 《王安石诗文选》
• 《宋代诗词研究》

这些资料将有助于进一步理解王安石的诗歌及其创作背景。