《五言答李师尚》

最后更新时间:2025-04-28 17:50:36

原文展示:

五言答李师尚
皎然 〔唐代〕
雅篇忽见遗，婉开缄发。
惠风摇精思，琼蕊疑花。

白话文翻译：

这首诗的意思是：优雅的诗篇突然被遗忘，但现在却重新打开了封缄；和煦的春风摇曳着我的思绪，宛如琼瑶的花瓣轻轻摇曳。

注释:

• 雅篇：指优雅的诗篇。
• 忽见遗：突然被遗忘或丢弃。
• 婉开缄发：形容细腻的情感或思绪被重新表达出来。
• 惠风：和煦的风，象征春天的温暖。
• 精思：细腻的思考，代表作者的思维。
• 琼蕊：美丽的花朵，象征着美好事物。
• 疑花：形容花朵的轻盈和摇曳。

典故解析:

本诗没有直接引用具体的典故，但“惠风”和“琼蕊”都是常见于古诗中表现春天和美的意象。古代文人常用花和风来象征美好的情感和灵感的来源。

诗词背景:

作者介绍:

皎然，唐代诗人，曾以清新、自然的诗风著称。他的诗歌常常关注自然与人情，表达出对生活的热爱与思考。

创作背景:

这首诗可能是在某个特定的时刻，皎然对往昔诗篇的回忆与新感悟的结合。诗人可能在与友人李师尚的交流中，感受到古典诗词的魅力，再次激发创作的灵感。

诗歌鉴赏：

《五言答李师尚》是一首展现诗人内心情感与自然景观结合的作品。诗的开头“雅篇忽见遗”便透露出一种对过往诗作的怀念与珍惜，表现了诗人在创作过程中对古典文化的热爱。接着“婉开缄发”，则是对自己思绪的流露，诗人在温暖的春风中感受到灵感的激荡，仿佛想要与自然对话。

诗中“惠风摇精思”描绘了春风的柔和与诗人思绪的细腻，展现了诗人与自然的和谐共鸣。而“琼蕊疑花”则以花朵的轻巧与美丽象征着诗的优雅与灵动，让人感受到一种轻盈的艺术气息。

整首诗在短短的几句中传达了诗人对传统文化的尊重与个人情感的真挚，展现了唐代诗人特有的清新风格。通过自然意象与内心感受的交融，诗人传达出一种对美好生活的向往，令人倍感亲切与共鸣。

诗词解析:

逐句解析:

1. 雅篇忽见遗：在此句中，“雅篇”指的是优雅的诗篇，表达了诗人对古代诗歌的敬仰与珍视。“忽见遗”则说明这些诗篇曾被遗忘，现在又重新被提起，反映出诗人对文化传承的思考。
2. 婉开缄发：这一句传达出一种温柔的情感，诗人的思绪被重新唤醒，仿佛打开了封闭的心灵，表达了对创作的渴望。
3. 惠风摇精思：在温暖的春风中，诗人的思绪随着风飘荡，象征着灵感的涌现与思想的流动。
4. 琼蕊疑花：此句通过琼瑶般的花朵，展现出诗的美丽与轻盈，仿佛花瓣在风中摇曳，诉说着诗人的感受。

修辞手法:

本诗运用了比喻和拟人等修辞手法。比如将“惠风”拟人化，赋予其摇曳思绪的能力，使得自然与人文情感交融。此外，通过“琼蕊疑花”的比喻，突显了诗的优雅与美感，增强了读者的视觉体验。

主题思想:

整首诗歌的中心思想是对古典诗词的追忆与赞美，同时表达了诗人在自然中获得灵感的情感。诗中的自然意象与人文情感交织，展现了诗人对生命与艺术的思考。

意象分析:

意象词汇:

• 雅篇：象征着文化与艺术的传承，体现了诗人的文学情怀。
• 惠风：代表着春天、温暖与灵感，寓意着生机与活力。
• 琼蕊：象征美丽、优雅，突显诗歌的艺术特质。

互动学习:

诗词测试:

1. “雅篇”指的是什么？ A. 优雅的诗篇
   B. 低俗的作品
   C. 现代诗

2. “惠风摇精思”中的“惠风”象征什么？ A. 冷风
   B. 暖风
   C. 烈风

3. 诗中提到的“琼蕊”指的是？ A. 普通花朵
   B. 美丽的花朵
   C. 枯萎的植物

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王之涣《登鹳雀楼》
• 李白《夜泊牛津》

诗词对比:

可以将皎然的这首诗与王维的《鹿柴》进行对比。两者都通过自然意象表达出诗人对生活的感悟，但皎然的作品更强调内心的细腻感受，而王维则更注重自然景物的描绘与静谧氛围的营造。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《诗经解读》
• 《中国古代诗词概论》