最后更新时间:2025-06-10 12:21:09
原文展示:
乘舟阻风
张嵲 〔宋代〕
泽国天低星斗湿，疾风吹波作山立。
岸头草木皆震动，鸡犬鸣吠纷相及。
通宵万窍无停声，平明更作春涛惊。
青天东下日杲杲，风伯盛怒何当平。
人言航河只一苇，咫尺犹须论万里。
乃知世事不可期，指点舟人转船尾。
常悲无梁越长川，我今操舟翻百难。
平生所遇半如许，岂独此事堪长叹。
吁嗟屏翳真可鄙，岁岁祠官费秩礼。
我闻敌骑南渡年，万里长江波不起。
白话文翻译：
在泽国之地，天空低垂，星斗似乎被湿气浸湿，狂风急速吹动波浪，仿佛山峰矗立。
岸边的草木都被风吹得摇摆不定，鸡犬的鸣叫声此起彼伏。
整夜风声不停，到了清晨，春涛更加惊人。
青天之下，太阳从东方升起，光芒四射，风神似乎仍在发怒，何时才能平息？
人们说航行河流只需一叶小舟，但即便咫尺之距，也需谨慎对待，如同万里之遥。
由此可知，世事难以预料，只能指示船夫调整船尾方向。
我常悲叹没有桥梁跨越长河，如今亲自操舟，更是遭遇百般困难。
我一生中遇到的困境多半如此，岂止这一件事值得长叹。
唉，屏翳（风神）真是可鄙，每年祠官都要花费不少礼仪。
我听说敌军南渡的那一年，万里长江波澜不惊。
注释:
- 泽国：指水乡，多水的地方。
- 星斗湿：形容天空低垂，星光似乎被湿气浸湿。
- 疾风：猛烈的风。
- 作山立：形容波浪被风吹得像山峰一样矗立。
- 万窍：指各种孔洞，这里指风声。
- 春涛惊：春天的波涛惊人。
- 风伯：古代神话中的风神。
- 一苇：比喻小船。
- 咫尺犹须论万里：即使距离很近，也要像对待万里之遥一样谨慎。
- 屏翳：古代神话中的风神名。
- 祠官：负责祭祀的官员。
- 秩礼：规定的礼仪。
诗词背景:
作者介绍:
张嵲（1096-1148），字巨山，号紫微，南宋诗人、文学家。他的诗风清新自然，多写景抒情，也有反映社会现实的作品。这首诗描绘了乘舟遭遇强风的情景，反映了作者对世事无常的感慨。
创作背景:
这首诗可能是在作者乘船旅行时，遭遇强风阻挠，感到世事难料，因而有感而发。诗中通过对自然景象的描绘，表达了作者对人生困境的感慨和对风神的无奈。
诗歌鉴赏：
这首诗以乘舟遭遇强风为背景，通过生动的自然景象描绘，展现了作者对世事无常的深刻感慨。诗中“疾风吹波作山立”等句，运用夸张的修辞手法，形象地描绘了风浪的猛烈，给人以强烈的视觉冲击。同时，诗中的“乃知世事不可期”等句，透露出作者对人生困境的无奈和对未来的不确定感。整首诗情感深沉，语言凝练，通过对自然景象的描绘，折射出作者内心的复杂情感，是一首优秀的抒情诗。
诗词解析:
逐句解析:
- “泽国天低星斗湿”：描绘水乡的夜晚，天空低垂，星光似乎被湿气浸湿，营造出一种压抑的氛围。
- “疾风吹波作山立”：用夸张的手法描绘风浪的猛烈，波浪被风吹得像山峰一样矗立。
- “岸头草木皆震动”：进一步描绘风的猛烈，岸边的草木都被风吹得摇摆不定。
- “鸡犬鸣吠纷相及”：通过鸡犬的鸣叫声，增强了场景的生动感。
- “通宵万窍无停声”：形容风声整夜不停，各种孔洞都发出风声。
- “平明更作春涛惊”：到了清晨，春涛更加惊人，进一步强调风浪的猛烈。
- “青天东下日杲杲”：太阳从东方升起，光芒四射，但风神似乎仍在发怒。
- “风伯盛怒何当平”：表达了对风神怒气的无奈，何时才能平息。
- “人言航河只一苇”：人们说航行河流只需一叶小舟，但即便咫尺之距，也需谨慎对待。
- “咫尺犹须论万里”：即使距离很近，也要像对待万里之遥一样谨慎。
- “乃知世事不可期”：由此可知，世事难以预料。
- “指点舟人转船尾”：只能指示船夫调整船尾方向，应对风浪。
- “常悲无梁越长川”：常悲叹没有桥梁跨越长河，如今亲自操舟，更是遭遇百般困难。
- “我今操舟翻百难”：亲自操舟，遭遇百般困难。
- “平生所遇半如许”：一生中遇到的困境多半如此。
- “岂独此事堪长叹”：岂止这一件事值得长叹。
- “吁嗟屏翳真可鄙”：唉，屏翳（风神）真是可鄙。
- “岁岁祠官费秩礼”：每年祠官都要花费不少礼仪。
- “我闻敌骑南渡年”：我听说敌军南渡的那一年。
- “万里长江波不起”：万里长江波澜不惊，与当前的风浪形成对比。
修辞手法:
- 夸张：如“疾风吹波作山立”，夸张地描绘了风浪的猛烈。
- 拟人：如“风伯盛怒何当平”，将风神拟人化，表达了对风神怒气的无奈。
- 对比：如“万里长江波不起”，与当前的风浪形成对比，强调了风浪的猛烈。
主题思想:
这首诗通过对乘舟遭遇强风的描绘，表达了作者对世事无常的感慨和对人生困境的无奈。诗中通过对自然景象的描绘，折射出作者内心的复杂情感，展现了作者对未来的不确定感和对风神的无奈。
意象分析:
- 泽国：水乡，多水的地方，营造出一种压抑的氛围。
- 星斗湿：天空低垂，星光似乎被湿气浸湿，增强了夜晚的压抑感。
- 疾风：猛烈的风，形象地描绘了风浪的猛烈。
- 山立：波浪被风吹得像山峰一样矗立，夸张地描绘了风浪的猛烈。
- 春涛惊：春天的波涛惊人，进一步强调风浪的猛烈。
- 风伯：古代神话中的风神，表达了对风神怒气的无奈。
- 一苇：比喻小船，强调了航行的艰难。
- 万里长江波不起：与当前的风浪形成对比，强调了风浪的猛烈。
互动学习:
诗词测试:
-
诗中“疾风吹波作山立”运用了什么修辞手法？
A. 比喻
B. 拟人
C. 夸张
D. 对比
答案：C
-
诗中“乃知世事不可期”表达了作者什么样的情感？
A. 乐观
B. 无奈
C. 愤怒
D. 平静
答案：B
-
诗中“吁嗟屏翳真可鄙”中的“屏翳”指的是什么？
A. 风神
B. 水神
C. 雷神
D. 火神
答案：A
-
诗中“万里长江波不起”与当前的风浪形成什么关系？
A. 并列
B. 对比
C. 递进
D. 转折
答案：B
诗词比较与延伸:
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诗词对比:
- 张嵲《乘舟阻风》与杜甫《春望》：两首诗都通过对自然景象的描绘，表达了作者对世事无常的感慨和对人生困境的无奈。
- 张嵲《乘舟阻风》与苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》：两首诗都通过对梦境或自然景象的描绘，表达了作者对未来的不确定感和对风神的无奈。
参考资料:
