《八声甘州题李云仙抱琴独立图》

时间: 2025-05-03 16:55:58

诗句

杨玉衔〔清代〕

问天风、海水自成连，于今几人听。

奈筝琶聒耳，村讴巴曲，波沸雷鸣。

遗事贞元剩谱，谁复问指琼。

岩石琴台路，霜月凄冥。

独有仙人绿绮，伴云涯倦客，身世伶俜。

剪高山流水，凌乱入丹青。

立苍茫、吟髭孤撚，宁韬弦、敛袖待晴清。

人间世、觉知音侣，惟有流莺。

意思解释

最后更新时间:2025-05-03 16:55:58

原文展示

八声甘州题李云仙抱琴独立图
作者: 杨玉衔〔清代〕

问天风海水自成连，
于今几人听。
奈筝琶聒耳，
村讴巴曲，
波沸雷鸣。
遗事贞元剩谱，
谁复问指琼。
岩石琴台路，
霜月凄冥。
独有仙人绿绮，
伴云涯倦客，
身世伶俜。
剪高山流水，
凌乱入丹青。
立苍茫吟髭孤撚，
宁韬弦敛袖待晴清。
人间世觉知音侣，
惟有流莺。

白话文翻译

整首诗表达了诗人对音乐、孤独与人生的思考。诗人提问：天地之间，风海相连，现今还有多少人能倾听琴声？面对嘈杂的筝琶声和村里的歌谣，音波如雷霆般沸腾。古老的乐谱早已遗失，谁还会再问琴音的指法？沿着岩石琴台的路，月光冷清而凄凉。唯有那位仙人弹奏的绿绮，伴着云边的倦客，感到身世的孤独。高山流水的情意，仿佛随意涂抹在丹青之中。诗人伫立在苍茫的天地间，白须飘逸，心中宁静，只待晴空来临。人世间，似乎再也找不到知音，只有那流莺的歌声。

注释

天风海水：比喻自然的浩瀚与无边。
筝琶：古代乐器，象征音乐的喧嚣。
贞元：指唐代年号，代表古代的音乐文化。
绿绮：古琴之一，代表高雅的音乐。
高山流水：比喻知己之情，出自“高山流水，遇知音”。

诗词背景

作者介绍：杨玉衔，清代诗人，以词风清丽著称，善于描写自然与人生的感悟。
创作背景：此诗创作于当时社会动荡与文化传承的背景下，诗人借助对音乐的思考，表达了对人生孤独与追求知音的渴望。

诗歌鉴赏

这首诗不仅体现了诗人高超的艺术技巧，还深刻反映了其内心的孤独与对音乐的向往。通过对自然与音乐的描写，诗人引导读者走入一个富有哲理的境界。在喧嚣的世界中，诗人渴望寻找那份宁静与知音，这种情感在“唯有流莺”一句中表现得尤为突出。流莺的歌声，仿佛是对人世无知音的感慨，带着一丝无奈与孤独。整首诗在意境上展现了一种超然的气质，诗人通过音乐与自然的结合，传递出对生命的深切思考与感悟。

诗词解析

逐句解析：
1. 问天风海水自成连：诗人感叹自然的广阔，人与自然的连接。
2. 于今几人听：感叹当今世人对音乐的忽视。
3. 奈筝琶聒耳：音乐声喧闹，无法静心。
4. 村讴巴曲：乡村的歌谣嘈杂，无法与高雅音律相比。
5. 波沸雷鸣：音乐如同雷声般震撼。
6. 遗事贞元剩谱：古代的音乐遗失，难以复得。
7. 谁复问指琼：无人再询问音乐的技巧。
8. 岩石琴台路：暗示音乐与自然的结合。
9. 霜月凄冥：描绘出清冷孤寂的月色。
10. 独有仙人绿绮：仙人与高雅音乐的象征。
11. 伴云涯倦客：孤独的旅人伴随仙人。
12. 身世伶俜：感叹自身的孤独。
13. 剪高山流水：提及知音之情。
14. 凌乱入丹青：音乐与画作的结合，表现艺术的无序与美。
15. 立苍茫吟髭孤撚：诗人伫立于苍茫大地，吟唱孤独的心声。
16. 宁韬弦敛袖待晴清：静待晴天的来临。
17. 人间世觉知音侣：感叹世间难寻知音。
18. 惟有流莺：仅有流莺的歌声，象征孤独。
修辞手法：
- 比喻：将音乐比作雷鸣，强调其震撼。
- 拟人：将流莺拟人化，代表孤独中的声音。
- 对仗：如“高山流水”、“身世伶俜”，增强了诗的韵律感。
主题思想：诗歌传达了对人生孤独的深刻感悟，以及对知音的渴望，反映了人们在喧嚣世界中对高雅音乐的追求与向往。