《韶州留别张端公使君（时宪宗元和十四年十月）》

最后更新时间:2025-05-09 02:05:51

原文展示:

韶州留别张端公使君（时宪宗元和十四年十月）

来往再逢梅柳新，
别离一醉绮罗春。
久钦江总文才妙，
自叹虞翻骨相屯。
鸣笛急吹争落日，
清歌缓送款行人。
已知奏课当征拜，
那复淹留咏白蘋。

白话文翻译：

再一次相逢是在梅花柳树新绿的时节，
离别时我醉倒在绮丽的春光中。
我早已钦佩江总的文才卓绝，
自叹像虞翻那样的人却不得志。
急促的笛声催促着夕阳的落下，
悠扬的歌声缓缓送走即将远行的人。
我知道这次奏章要去请拜见，
又何必在此耽搁吟咏白蘋呢？

注释:

字词注释：

• 梅柳：指梅树和柳树，象征春天的到来。
• 绮罗春：绮丽的春天，形容美好的春光。
• 江总：指江淹，唐代著名的文学家。
• 虞翻：东汉末年著名的翻译家，意指才华横溢却不得志。
• 鸣笛：吹响的笛子声，象征离别的急促。
• 白蘋：白蘋草，常用于指代河边的草木。

典故解析：

• 虞翻：以其出色的翻译能力而闻名，但在历史上并未得到相应的地位和赏识，暗含对才华与地位不符的感叹。

诗词背景:

作者介绍： 韩愈（768年—824年），字退之，唐代文学家、哲学家、政治家，以散文和诗歌著称。他主张“古文运动”，反对浮华的骈文，提倡简洁明了的文风。

创作背景： 此诗作于宪宗元和十四年，正值作者在韶州任职期间，与张端公使君分别。诗中通过对自然景物的描绘，表达了对友人的留恋和对自身才华的自省。

诗歌鉴赏：

这首诗以春天的梅柳作为开篇，描绘出一种生机盎然的景象，表达了作者对友人张端公的深情厚谊。第一句“来往再逢梅柳新”，既点明了时间的背景，也隐含着离别的情愫。接下来的“别离一醉绮罗春”则将离别的情感进一步深化，醉意与春光交织，表现出一种对美好时光的留恋。

诗中提到的“江总文才妙”与“自叹虞翻骨相屯”，体现了作者对友人文学才能的钦佩，同时也流露出对自我的反思与不甘。这里的对比不仅是对才华的赞美，更是对命运的无奈与自责。

“鸣笛急吹争落日，清歌缓送款行人”，这两句通过声响的对比，营造出一种急促与缓慢的节奏感，既有着离别时的焦虑，又有着对友人离去的眷恋。最后两句“已知奏课当征拜，那复淹留咏白蘋”，则是对离别的无奈接受，既知离去必然，又何必再留恋。

整首诗通过自然景物的描绘、对友人的思念、以及对自身处境的反思，展现了韩愈深厚的文学功底和丰富的情感。

诗词解析：

逐句解析：

1. 来往再逢梅柳新：再度相见时正值春天梅柳新绿，暗示欢聚的美好时光。
2. 别离一醉绮罗春：在离别之际，醉倒于美好的春光之中，表现出离愁别绪。
3. 久钦江总文才妙：长久以来对江总文才的钦佩，直接引入对友人的赞美。
4. 自叹虞翻骨相屯：自我感叹，才华虽然有，但命运不济。
5. 鸣笛急吹争落日：急促的笛声与落日相争，营造了离别的紧迫感。
6. 清歌缓送款行人：悠扬的歌声送别即将远行的人，形成情感对比。
7. 已知奏课当征拜：明白这次出行是为了公事，已无留恋。
8. 那复淹留咏白蘋：再无留恋吟咏的意义。

修辞手法：

• 对比：急促的笛声与缓慢的歌声形成强烈对比，增强了离别的情感。
• 象征：梅柳象征春天的生机，白蘋则象征离别的惆怅。
• 拟人：将自然景物赋予情感，增强了诗的表达力。

主题思想： 整首诗以友人的离别为主线，结合对才华与命运的思考，展现了诗人对友谊的珍视和对人生的感悟，情感真挚而深刻。

意象分析：

意象词汇：

• 梅柳：象征春天与生机，代表着美好的相聚。
• 绮罗春：美丽的春天，象征着美好的时光与情感。
• 江总：代表着才华与文学。
• 虞翻：象征着被埋没的才华与命运的无奈。
• 鸣笛、清歌：分别象征着离别的急促与友谊的温暖。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“江总”指的是哪位文学家？ A. 李白
   B. 江淹
   C. 杜甫
   D. 白居易

2. “鸣笛急吹争落日”这句中的“鸣笛”主要表现了什么情感？ A. 欢聚
   B. 离别
   C. 快乐
   D. 忧伤

3. 诗中提到的“白蘋”象征着什么？ A. 美好
   B. 离别的惆怅
   C. 春天
   D. 文才

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《送杜少府之任蜀州》 王勃
• 《赠友人》 李白

诗词对比：

• 王勃的《送杜少府之任蜀州》：同样表现了离别的情感与对友人的美好祝愿，但王勃更强调了志向与前途。
• 李白的《赠友人》：则以更加豪放的情感表达离别的痛苦，风格更加奔放。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《韩愈诗文集》
• 《唐代文学史》